Quand il le fini, il recommence jusqu'à ce qu'il commence à les retenir. On peut présenter ce travail dès la maternelle ou en 1ère année.
Ensuite, on peut commencer à travailler avec les chartes d'addition. On prend la charte de réponse (photo ci-dessous) et pratique ses additions en allignant les chiffres avec ses doigts. On peut faire des carnets de tables d'additions mélangées. Après, pour tester les connaissances, on fait le jeux du "Bingo". L'enfant pige des additions, ensuite il place sa réponse sur son tableau et vérifie ses réponses sur sa charte de réponses. Le tout devra être transcrit dans son cahier de mathématique.
Le but n'est pas de forcer à apprendre par coeur, mais avec la pratique, la mémorisation se fera plus facilement. C'est peut-être une méthode plus longue, mais au moin les enfants se rappellent de leurs additions.
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